• Singular: Se refiere a una sola persona, lugar, cosa o idea.
• Plural: Se refiere a más de una persona, lugar, cosa o idea.

• • Añadir “-s” a la mayoría de los sustantivos:
    • Ejemplos: book → books, chair → chairs, table → tables, car → cars.

• Añadir “-es” a los sustantivos que terminan en -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o:
  • Ejemplos: bus → buses, glass → glasses, dish → dishes, watch → watches, box → boxes, buzz → buzzes, tomato → tomatoes.

• Sustantivos que terminan en consonante + “y”: Cambia la “y” por “i” y añade “-es”.
  • Ejemplos: baby → babies, city → cities, country → countries.
• Sustantivos que terminan en “f” o “fe”: Cambia la “f” o “fe” por “v” y añade “-es”.
  • Ejemplos: leaf → leaves, wife → wives, knife → knives.
  • Excepciones: roof → roofs, chief → chiefs.
• Sustantivos irregulares: No siguen las reglas estándar.
  • Ejemplos: man → men, woman → women, child → children, person → people, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, goose → geese.
• Sustantivos que no cambian en plural:
  • Ejemplos: sheep → sheep, fish → fish, deer → deer.

• Sustantivos Contables: Se pueden contar y tienen formas singulares y plurales.
  • Ejemplos: apple, book, chair.
• Sustantivos Incontables: No se pueden contar y generalmente no tienen forma plural.
  • Ejemplos: water, rice, sugar, information.

• “I have two books.” (Tengo dos libros.)
• “There are many cities in the country.” (Hay muchas ciudades en el país.)
• “The children are playing in the park.” (Los niños están jugando en el parque.)
• “We need some information.” (Necesitamos algo de información.)

• Escribe el plural de los siguientes sustantivos:
  • dog
  • box
  • baby
  • leaf
  • person
• Completa las oraciones con la forma plural correcta:
  • “There are many ____ (tree) in the forest.”
  • “She has two ____ (child).”
  • “We saw some ____ (deer) in the field.”
• Clasifica los siguientes sustantivos como contables o incontables:
  • water
  • apple
  • rice
  • chair